Test iz matematike razbjesnio roditelje: 5+5+5 nije 15

Test iz matematike jednog učenika trećeg razreda, a čiji su odgovori proglašeni netačnima, izazvao je burne reakcije na internetu.

U jednoj američkoj osnovnoj školi, učenici ne mogu samo napisati da je 5x3=15 već jednačinu moraju drugačije riješiti.

U prvom pitanju tačan odgovor nije ni da je 5+5+5=15 već odgovor mora biti napisan kao 3+3+3+3+3=15.

Drugo pitanje glasilo je da izračuna koliko je 4x6 tako da nacrta redove. Učenik je nacrtao šest redova u kojima su bile po četiri crtice, ali učiteljica je i taj odgovor proglasila netačnim te nacrtala po njoj tačan odgovor - četiri reda s po šest crtica.

Ovaj test razljutio je mnoge, a Business Insider piše da je svakome ko baci oko na ovaj test jasno da je učenik napravio ono što je od njega traženo. Jedno od osnovnih svojstava množenja je komutativnost, odnosno AxB=BxA. Redoslijed u takvom množenju nije bitan.

Nastavnikovo kažnjavanje učenika koji je prepoznao i primijenio komutativnost je oštro i neopravdano. Mogući argument za ocjenjivačku šemu mogao bi biti da je u kurikulumu kao tačno množenje dva broja napisana metoda koju je koristila učiteljica.

No, čak i tada nema smisla kažnjavati učenika koji je u svakom slučaju shvatio bit množenja..