Psiholog: „Ne govorite djeci da nemate para da im kupite ono što žele. Evo šta im treba reći“
Ugledni psiholog Brad T. Klontz, koji se više od 15 godina bavi proučavanjem psihologije novca, upozorava roditelje na jednu frazu koju nikada ne bi trebalo koristiti kada djeci objašnjavaju zbog čega ne mogu dobiti ono što žele: „Ne možemo to da priuštimo.”
Klontz, član CNBC Digital Financial Advisor Council-a i stručni predavač u programu „Kako vaspitati finansijski pametnu djecu”, objašnjava da se većina roditelja suočava s istim scenarijem.
Kako djeca odrastaju i počinju primjećivati razlike u materijalnom svijetu oko sebe, njihovi zahtjevi se povećavaju. Vide luksuzna putovanja ili skupe automobile – prirodno je da postave pitanje: zašto neki mogu, a drugi ne?
Prema Klontzu, ova situacija često postane emocionalno opterećujuća. Roditelji se osjećaju neprijatno, suočeni sa sopstvenim osjećajem stida ili sjećanjima na oskudicu iz djetinjstva. To često dovodi do refleksne i površne rečenice: „Ne možemo da priuštimo.”
Međutim, Klontz navodi tri ključna razloga zbog kojih ovu frazu treba izbjegavati.
„Ne možemo da priuštimo” najčešće nije istina
Roditelji u većini slučajeva zapravo imaju načina da dođu do novca, makar teoretski. Mogli bi prodati imovinu, podići kredit, raditi prekovremeno ili se dodatno zadužiti.
Djeca, tvrdi Klontz, intuitivno osjećaju da izjava nije potpuno iskrena, što narušava povjerenje i otežava razgovor o novcu.
Stvara mentalitet oskudice koji može pratiti dijete cijeli život
Klontz objašnjava da ponavljanje ove fraze kod djeteta razvija „skripte o novcu” zasnovane na nedostatku.
Kao što dijete koje nikada ne jede slatkiše može pretjerati čim dobije priliku, tako i mladi koji odrastaju uz stalno „ne možemo” u odrasloj dobi često posežu za kreditima i impulsnom potrošnjom, pokušavajući ispuniti emocionalne praznine iz djetinjstva.
Propušta se dragocjena prilika za finansijsko obrazovanje
Umjesto zatvaranja razgovora, Klontz preporučuje da roditelji objasne zašto određeni trošak nije prioritet.
To je prilika da djeca nauče kako funkcionišu budžet, štednja, dug, investicije i dugoročno planiranje, kao i zbog čega su odgađanje zadovoljstva i održiva potrošnja važni za finansijsko zdravlje.
Umjesto odbijanja bez objašnjenja, Klontz savjetuje drugačiji pristup:
„Mogli bismo to uraditi, ali biramo da novac trošimo na druge stvari, evo zbog čega.”
Roditelji bi potom trebali jasno objasniti svoje prioritete, bilo da je riječ o otplati duga, štednji za stan, ulaganjima ili odluci da rade manje kako bi više vremena provodili s porodicom.
Prema Klontzu, otvoren razgovor o novcu presudan je za razvoj zdrave finansijske psihologije. Djeca koja razumiju porodične vrijednosti, troškove i finansijske ciljeve mnogo lakše izrastaju u odrasle koji mudro upravljaju novcem i ne upadaju u zamke prekomjerne potrošnje i dugova.